Auemanilistli | Putting the 'Art' in Artemis
Putting the 'Art' in Artemis
Autumn on Mars
Summary
Realizar un cuento ilustrado para inspirar y reflexionar de nuestra inmersión en la exploración espacial. (Make an illustrated story to inspire and reflect on our immersion in space exploration.)
How We Addressed This Challenge
What did you develop?
An illustrated story (short story) has been developed that invites reflection that we must do and that goes hand in hand with spatial discoveries.
(Se ha desarrollado una historia ilustrada (cuento corto) que invita a la reflexión que debemos hacernos y que va de la mano a los descubrimientos espaciales.)
Why is it important?
Because the stories can be read by people of any age and allow the development of creativity when interpreting the story. In addition to the fact that the idea of a story is not only limited to a text and images, but to what each one adds when it is read either to children or to people to convey a little more not only of the story but of the imagination .
(Debido a que los cuentos pueden ser leídos por personas de cualquier edad y permiten el desarrollo de la creatividad al interpretar la historia. Además de que la idea de un cuento no solo se limita a un texto e imagines, sino a lo que cada uno agrega cuando se lo lee ya sea a niños o a las personas para transmitir un poco más no solo de la historia sino de la imaginación.)
What does it do?
Inspire creativity, imagination, and more. Two characters have been created, an astronaut (it can be whoever it is, it can be whoever is reading it;)) and who on his trip criticizes what he has done, reflects on what he can do, his fears and the history that precedes you to reach that destination ... explore space. These characters have a short history now, but is easy to increase the frame to aboard any point in this road to space.
Additional, is posible use a this character like a cute stickers in session of scientific dissemination. And....we can use a e-404 lik a character to informative capsules or a material didactic becauase we use this to do a littler physic version with recycled material and its posible to solve the challenge of create a mascot.
(Inspire creatividad, imaginación y más. Se han creado dos personajes, un astronauta (puede ser quien sea, puede ser quien lo esté leyendo;)) y quien en su viaje critica lo que ha hecho, reflexiona sobre lo que puede hacer, sus miedos y la historia que tiene. te precede para llegar a ese destino ... explora el espacio. Estos personajes tienen una historia corta ahora, pero es fácil aumentar el encuadre a bordo de cualquier punto de este camino al espacio.
Además, es posible utilizar este personaje como un lindo adhesivo en una sesión de divulgación científica. Y ... podemos usar un e-404 como un personaje para cápsulas informativas o un material didáctico porque lo usamos para hacer una versión física más pequeña con material reciclado y es posible resolver el desafío de crear una mascota.)
What do you hope to achieve?
Inspire and implant the seed of curiosity.
How We Developed This Project
We have raised a story setting 4 important points:
-Reflect on our passage on earth
-Show sensitive to fear.
-Hope, remember and value history
-New beginning
A simple script has been proposed, and we have decided to use basic techniques such as hand drawing, acrylics, colors and fountain pens.
Once the script was raised, the pictures that would accompany each story were decided to draw and then scan them (We do not have digital drawing equipment, so we use this technique, besides that it is what we will have in an outdoor session with children , pencils, colors, sheets and crayons, etc)
Since the character and some drawings can be used as extra material, it was decided to make them stickers and e-404 as a pet proposal by making a 3D model with basic techniques such as modeling in plasticine and recycled materials.
(Hemos planteado una historia fijando 4 puntos importantes:
-Reflexionar sobre nuestro paso en la tierra
-Mostrarnos sensibles al miedo.
-Esperanza, recordar y valorar la historia
-Nuevo comienzo
Se ha propuesto un guión simple, y hemos decidido ussar técnicas básicas como son dibujo a mano, acrilicos, colores y estilografos.
Una vez planteado el guión se decidieron los cuadros que habrían de acompañar cada historia para dibujarlos y luego escanearlos (No tenemos equipos de dibujo digital por ello es que usamos esta técnica, además de que es lo que en una sesión al aire libre con niños tendremos , lapices, colores, hojas y crayolas, etc)
Dado que el personaje y algúnso dibujos pueden ser usados como material extra, se decidieron hacerlos stickers y e-404 como una propuesta de mascota haciendo un modelo 3D con técnicas básicas como modelado en plastilina y materiales reciclados.)
How We Used Space Agency Data in This Project
We use the first photo taked by Viking mission in 1975 (https://www.nasa.gov/sites/default/files/atoms/files/viking_40th_litho.pdf). We draw this photo to use inside og the history to remember when this road to mars started.
Usamos la primera foto tomada por la misión Viking en 1975 (https://www.nasa.gov/sites/default/files/atoms/files/viking_40th_litho.pdf). Dibujamos esta foto para usarla en el interior de la historia para recordar cuándo comenzó este camino a Marte.)
Project Demo
https://drive.google.com/drive/folders/1cdmltffTTj2CRl4i6AyprpYXrq7fOKUV?usp=sharing
Data & Resources
https://www.nasa.gov/sites/default/files/atoms/files/viking_40th_litho.pdf